Reskilling i upskilling 2025: Jak rozwijać ludzi, by nadążyć za jutrem?

W 2025 roku reskilling i upskilling przestają być jedynie dodatkiem do polityki rozwojowej organizacji — stają się jej fundamentem. Żyjemy w czasach, w których zmienność, niepewność i tempo rozwoju technologii powodują, że kompetencje tracą swoją aktualność szybciej niż kiedykolwiek wcześniej. To, co dziś jest atutem, jutro może być już standardem — a pojutrze nieaktualną praktyką.

Reskilling i upskilling — co oznaczają naprawdę?

Reskilling to proces zdobywania nowych kompetencji umożliwiających zmianę roli zawodowej — niekiedy wręcz zmianę branży. Z kolei upskilling to rozwijanie już posiadanych umiejętności, aby lepiej odpowiadały na aktualne lub przyszłe potrzeby rynku pracy. Oba podejścia są odpowiedzią na wyzwania, przed jakimi stają organizacje: automatyzację, niedobory kompetencyjne, rosnącą rotację pracowników czy konieczność szybkiego reagowania na zmiany rynkowe.

Dlaczego to teraz takie ważne?

1. Postępująca automatyzacja i rozwój sztucznej inteligencji powodują, że wiele zawodów znika lub ulega radykalnej transformacji. Równocześnie powstają nowe role, które wymagają umiejętności technologicznych i analitycznych.
2. Luki kompetencyjne stają się barierą wzrostu — nie brakuje kandydatów, ale brakuje kandydatów z odpowiednimi umiejętnościami.
3. Retencja talentów w coraz bardziej konkurencyjnym środowisku wymaga realnych ścieżek rozwoju. Pracownicy oczekują, że pracodawca zadba o ich przyszłość zawodową.

Siedem kluczowych trendów w 2025 roku:

1. Automatyzacja i AI jako impuls do rozwoju

Dynamiczny rozwój AI zmienia strukturę zatrudnienia. Firmy inwestują w rozwój kompetencji cyfrowych, umiejętność współpracy z technologiami oraz w przebranżawianie pracowników, których stanowiska mogą wkrótce zniknąć.

2. Personalizacja rozwoju i indywidualne ścieżki kariery

Dzięki danym i technologiom organizacje mogą precyzyjnie diagnozować luki kompetencyjne, a następnie projektować ścieżki rozwoju „szyte na miarę”. To nie tylko zwiększa efektywność szkoleń, ale i motywację pracowników.

3. Kompetencje przyszłości – miękkie i technologiczne

Adaptacyjność, krytyczne myślenie, umiejętność współpracy, ale też analiza danych, automatyzacja procesów, cyberbezpieczeństwo — te umiejętności będą stanowić o wartości pracownika na rynku w najbliższych latach.

4. Hybrydowe modele pracy wymagają nowych umiejętności

Praca zdalna czy hybrydowa to już nie trend, a standard. Samodzielność, organizacja pracy własnej, zarządzanie energią i efektywna komunikacja cyfrowa stają się nowymi podstawami skuteczności zawodowej.

5. Wellbeing jako warunek skutecznego rozwoju

Wzrost świadomości znaczenia dobrostanu psychicznego sprawia, że skuteczne programy rozwojowe muszą uwzględniać emocjonalne i mentalne potrzeby uczestników. Przeciążony pracownik nie uczy się efektywnie.

6. Automatyzacja procesów szkoleniowych

Nowoczesne LMS-y, analityka danych, sztuczna inteligencja wspierają projektowanie, realizację i monitorowanie szkoleń. To pozwala lepiej dopasować formę i treść do potrzeb organizacji oraz uczestników.

7. Współpraca publiczno-prywatna

Przedsiębiorstwa coraz częściej łączą siły z uczelniami, instytucjami rynku pracy czy organizacjami non-profit. Dzięki temu mogą szybciej reagować na zmieniające się potrzeby rynku i efektywniej wdrażać programy reskillingu.

Learning Agility jako podstawa skutecznego rozwoju

Jednym z filarów skutecznych programów reskillingowych i upskillingowych jest learning agility – zwinność uczenia się. To zdolność do szybkiego uczenia się, adaptowania, wyciągania wniosków i działania w nowych sytuacjach.

W badaniu Learning Agility Talent zwracamy szczególną uwagę na konkretne obszary, które wspierają proces rozwoju:

• Ciekawość poznawcza, czyli chęć eksplorowania nowych obszarów i zadawania pytań,
• Otwartość na zmiany, która pozwala przełamywać schematy i działać pomimo niepewności,
• Refleksyjność, czyli umiejętność uczenia się z doświadczeń, także z błędów,
• Odporność i wytrwałość w obliczu wyzwań i presji,
• Proaktywność w uczeniu się, która napędza rozwój we własnym tempie i kierunku.

Osoby o wysokim poziomie learning agility lepiej adaptują się do zmian, szybciej uczą się nowych ról, a także pełnią często funkcję „wewnętrznych innowatorów” – promujących uczenie się w organizacji.

W erze przyspieszonej transformacji kompetencyjnej, reskilling i upskilling nie są opcją — są koniecznością. Organizacje, które zrozumieją to dziś, jutro będą o krok przed konkurencją. Kluczem do sukcesu będzie nie tylko dostęp do szkoleń, ale strategiczne podejście do rozwoju — oparte na analizie potrzeb, budowaniu kultury uczenia się i świadomym wspieraniu obszarów learning agility, które decydują o tym, jak skutecznie uczymy się przez całe życie.

Autorka: Monika Marciniak – psycholog, współzałożycielka Talent Bridge, ekspertka w obszarze Learning Agility i strategii rozwoju talentów.

Zobacz jak firma Provident wykorzystuje badanie psychometryczne Learning Agility Talent w procesie reskillingu i upskillingu.